校注
- 注:见脚注
- 校:“示例(增)”上标为补充
- 校:“示例<改>”上标为替换、古今字、通假字、异体字等,古今、通假和异体时若无歧义可省略
<>,且异体时可仅在首次出现时标注 - 校:“
示例”为删除或者由于替换较为复杂,添加其以避免歧义
编纂
- 以书名为根目录,对于老庄这种人名和书名一样有名且均有所指的统一以官方追认名为书名
- 内容篇章以数字开头进行编号,便于排序
- 书籍如果分篇,则以
·号分隔
脉络
- 经:一般指古代(儒家)经典著作。
- 传:依经立意,用以解释
经文的最初文献。传有传述、传承的含义,其年代一般相差不大,侧重于对思想的引发,也解释字句。 - 笺:指对
传的阐发和补充,后仅指注解的意思。 - 注:即训诂字词,侧重文字解释,以扫清阅读障碍。
- 疏:即疏释文意,是对
注的补充和进一步解释。 - 正义:解释经传而得义之正者称为
正义。 - 集解:汇集前人众说,进行归类、对比,阐述自己的观点,认同谁、驳斥谁、或提出新见解,包括集注、集传、集释等形式。
- 章句:对象不限于
经,分析文字的章节与句读。 - 训诂:也叫“训故”、“故训”、“古训”、“解故”、“解诂”,用通俗的语言解释词义叫训,用当代的话解释古代的语言叫诂。
- 索隐:顾名思义,即考察文字背后的隐藏含义,是对古籍的注释考证。